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創(chuàng)意的思考方法
作者:佚名 時(shí)間:2003-5-19 字體:[大] [中] [小]
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據(jù)美國(guó)廣告學(xué)教授詹姆斯.揚(yáng)(James Young)說(shuō):“創(chuàng)意(idea)不僅是靠靈感而發(fā)生的,
縱使有了靈感,也是由于思考而獲得的結(jié)果!彼麑(duì)創(chuàng)意思考舉出兩個(gè)原則:
(1)創(chuàng)意是一種既存因素的組合——以萬(wàn)花筒為例,萬(wàn)花筒轉(zhuǎn)動(dòng)后,筒內(nèi)的玻璃片可呈現(xiàn)很多圖案來(lái),筒內(nèi)玻璃片數(shù)越多其所呈現(xiàn)的圖案就越多,創(chuàng)意的產(chǎn)生和這種原理是相同的 。
(2)創(chuàng)意是引導(dǎo)既存因素使其發(fā)展,創(chuàng)造成一種新的事實(shí)——例如可從大標(biāo)題中,把詞句的排列順序變更一下,就能產(chǎn)生一種新的事實(shí),發(fā)揮更有效的廣告效果。
至于思考過(guò)程的法則如何,可分下列五階段:
a.準(zhǔn)備期——研究所搜集的資料,根據(jù)舊經(jīng)驗(yàn),啟發(fā)新創(chuàng)意,資料分為一般資料與特殊資料,所謂特殊資料,是指專為某一廣告活動(dòng)而搜集的有關(guān)資料。
b.孵化期——在孵化期間,把所搜集的資料加以咀嚼消化,在有意或無(wú)意之中,使意識(shí)自由發(fā)展 ,并使其結(jié)合。因?yàn)橐磺袆?chuàng)意的產(chǎn)生,都在偶然的機(jī)會(huì),突然發(fā)現(xiàn)的。
c.啟發(fā)期——大多數(shù)的心理學(xué)家認(rèn)為:印象(image)是產(chǎn)生啟示(hint)的源泉。所以本階段是在意識(shí)發(fā)展與結(jié)合中,產(chǎn)生各種創(chuàng)意。
d.驗(yàn)證期——把所產(chǎn)生的創(chuàng)意,予以檢討修正,使其更臻完美。
e.形成期——以文字或圖形,將創(chuàng)意具體化。
思考創(chuàng)意的各階段,沒(méi)有明確的準(zhǔn)繩,有時(shí)這些階段會(huì)重疊,甚至前后順序是顛倒的。